Y tus alumnos con dislexia o TDAH… ¿les vas a dar las mismas lecturas?
No pueden seguir el mismo ritmo, y no es su culpa. Mientras la clase resuelve el caso, ellos se quedan mirando… o les das «otra ficha» que los separa del grupo.
▸ Lía vuelve de la escuela.
▸ Llega a la puerta de casa.
▸ Busca la llave en el bolsillo de su chaqueta.
▸ ¡El bolsillo está vacío!
▸ Lía se toca la chaqueta.
▸ Siente algo pequeño y frío.
▸ ¿Dónde está la llave…?
Lía vuelve de la escuela. Llega a la puerta de casa. Busca la llave en el bolsillo de su chaqueta. ¡El bolsillo está vacío! Adentro, Tito ladra y rasca la ventana. Quiere salir a jugar con ella. Lía se toca la chaqueta. Siente algo pequeño y frío. Lía mira la puerta cerrada. Lía abre su mochila en el escalón. Saca libros, un lápiz y una manzana. No hay ninguna llave. ¿Y Teo? Su hermanito no está en casa. Está de paseo con mamá. Tito sigue ladrando detrás de la ventana. Lía revisa su chaqueta con la lupa…
Lía vuelve de la escuela. Llega a la puerta de casa.
💡 Es el MISMO caso que acabas de resolver. Misma historia, mismas pistas, mismo final. Solo cambia la forma de leerlo.
👀 VER LAS 3 VERSIONES LADO A LADOLes das la misma lectura…
y se quedan atrás
Tu alumno con DISLEXIA
Confunde la b con la d, se salta renglones y pierde el lugar donde iba. Llega agotado al final del texto… y ya no recuerda de qué trataba.
Tu alumno con TDAH
Al segundo renglón la atención se le escapa: se levanta, juega con el lápiz, no termina. La ficha queda a medias y parece que no entendió.
Y la salida de siempre es darle «otra ficha»: más fácil, distinta… y lo separa del grupo justo cuando más necesita sentirse parte. No es flojo. Solo necesita leer el mismo caso de otra forma.
Espía Lector Inclusivo:
el mismo caso, en su versión
Los 30 casos son los mismos del kit que acabas de comprar, adaptados en dos versiones. Toda la clase lee la misma historia el mismo día… y nadie se queda afuera.
Mira la diferencia con el caso que acabas de resolver: la misma página, en las 3 versiones.
Párrafos completos: perfecto para la mayoría… pero para tu alumno con dislexia o TDAH es un muro de texto.
- Letra grande y espaciadapara que la vea bien y no se canse a los tres renglones
- Una idea por renglón, en fondo cremapara que no se pierda ni se confunda de línea
- Palabras difíciles separadas en sílabaspara que las lea con facilidad… y con confianza
- Juegos con la b y la d, sílabas y rimaspara que deje de confundir letras sin sentir que lo corrigen
- La historia en pedacitos de 2 minutospara que lea sin distraerse: un pedacito a la vez
- Una pregunta rápida en cada pedacitopara que no se desconecte de la historia
- Pausas cortas para moversepara que suelte energía en su sitio y vuelva concentrado, sin desordenar la clase
- Una estrella por cada parte que terminapara que vea su avance… y quiera llegar al final
Míralos por dentro
5 casos por edad, cada uno en Versión Lupa y en Versión Radar. Toca una edad y revisa las páginas reales.
6 AÑOSAgente Nico · 5 casos Lupa + 5 casos Radar
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El caso del pastel desaparecido
El mismo caso del kit, en sus dos versiones.
7 AÑOSAgente Lía · 5 casos Lupa + 5 casos Radar
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El caso de la tortuga escapista
El mismo caso del kit, en sus dos versiones.
8 AÑOSAgente Omar · 5 casos Lupa + 5 casos Radar
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El caso del globo que gira solo
El mismo caso del kit, en sus dos versiones.
9 AÑOSAgente Valeria · 5 casos Lupa + 5 casos Radar
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El caso de los hoyos del jardín
El mismo caso del kit, en sus dos versiones.
10 AÑOSAgente Bruno · 5 casos Lupa + 5 casos Radar
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El caso de la estatua que gira
El mismo caso del kit, en sus dos versiones.
11 AÑOSAgente Emma · 5 casos Lupa + 5 casos Radar
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El caso de la momia que parpadea
El mismo caso del kit, en sus dos versiones.
🎁 Y 3 bonos que lo hacen fácil
🗝️ Bono 1 · 60 Claves del docenteUna por caso y por versión · valor US$19
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🗝️ Bono 1 · 60 Claves del docente
Respuestas, qué observar en ese alumno, la misma rúbrica de la clase y el aviso de que no diagnostica.
🧰 Bono 2 · Herramientas del agente6 páginas recortables · valor US$12
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🧰 Bono 2 · Herramientas del agente
Reglas de lectura para no saltarse renglones, tarjetas para no confundir la b y la d, un semáforo para pedir ayuda sin levantarse, un reloj de 2 minutos, tarjetas de pausa para moverse y un tablero de estrellas. Para TODA la clase: nadie se siente diferente.
📘 Bono 3 · Guía «Ningún agente se queda afuera»Guía del docente · valor US$17
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📘 Bono 3 · Guía «Ningún agente se queda afuera»
Señales para observar, una clase de 20 minutos con las versiones, adaptaciones, cómo evaluar y cómo hablar con la familia.
Por fin, nadie se queda mirando
5 casos por edad (6 a 11 años), los mismos de tu kit, en PDF y Word.
Como ya eres cliente de Espía Lector…
…te llevas las versiones para tus alumnos con dislexia y TDAH por una fracción de su valor.
GARANTÍA
El riesgo es 100% mío
Imprime una Versión Lupa y una Radar y úsalas con tus alumnos. Si en 7 días sientes que no es para ti, pides el reembolso desde Hotmart y te devuelvo el 100%. Sin preguntas.
Mañana repartes el primer expediente.
Que tu alumno con dislexia o TDAH lo resuelva con todos.